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凝心聚力抓常规严勤细实促成长——潍城区向阳路小学常规检查反馈

来源：潍州教体 作者：潍州教体

阅读：420

发布时间：2021-11-01 18:21:11

[摘要] 教育教学质量是学校的生命线，是衡量学校优劣的重要标志，质量的取得来自平时扎实的工作，工作是否扎实，要看学校的常规工作。为加强学校教学常规管理，促进教学常规环节的扎实推进，切实提高教育教学质量，上周10月18号，根据学校常规工作要求，学校对语数英教师进行教学常规资料检查。在检查中反思，在反思中提升，10月2

教育教学质量是学校的生命线，是衡量学校优劣的重要标志，质量的取得来自平时扎实的工作，工作是否扎实，要看学校的常规工作。为加强学校教学常规管理，促进教学常规环节的扎实推进，切实提高教育教学质量，上周10月18号，根据学校常规工作要求，学校对语数英教师进行教学常规资料检查。在检查中反思，在反思中提升，10月25日，业务教学负责人从备课、作业、听课记录三方面检查结果进行总结梳理。

凝心聚力抓常规严勤细实促成长——潍城区向阳路小学常规检查反馈

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一、在备课方面

大多数教师能够按照政策和学校要求进行全册备课和单元备课，能做到先周备课，教案详尽，教学过程详细具体，反思完善，课时量充足。

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一部分教师能用表格方式呈现教学环节和过程，也有教师使用了教学平一致性备课模板。但仍有部分教师存在教学环节不齐全、重难点不明显、没有二次备课和针对性练习等现象。

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接着业务教学负责人给出修改建议，要注重二次备课，二次备课更有利于教师专业的成长和提高。备课时更要备学生，只有了解学生的现实学情，才能设计出实用性的学案。

二、在作业方面

检查时发现，各科作业都能做到全批全改，不仅作业次数达标，还各有特色。像语文学科布置的语文园地手抄报和好词好句语文小报，数学学科制作的学具和思维导图，英语学科画的词语积累小报。这些特色作业不仅让学生巩固所学，而且延伸到课外，发散了思维。

凝心聚力抓常规严勤细实促成长——潍城区向阳路小学常规检查反馈

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不过，也有个别作业需要改进，作业本栏目填写不全，作业纸使用不规范。业务教学负责人也提出了改进建议，教师可以巧用评语，面批作业，加强师生之间的交流。

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三、在听课记录方面

多数教师抄写听课笔记十分认真，环节点评多，记录详实具体，并用红笔进行二次点评。业务教学负责人建议老师们珍惜每一次听课机会，认真记录并反思。

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教学工作是学校永恒的主题。只有把每一步的教学工作落实好，教学质量才能得到保证。通过此次常规检查，提供了老师们互相交流、学习的机会，引导了老师们在常规教学中加强分析、总结、调整，也提高了教学积极性和工作规范性。我们全体教师将继续发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神，勤奋耕耘，立足于三尺讲台，发挥课堂的主阵地作用，圆满完成自己的教学任务!

关键词： 学校常规扎实工作质量

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