教学成绩差教师自费培训引争议 当地回应培训标准问题

广西南丹县一名小学教师谢武近日向媒体反映，自己因上学期教学成绩排名靠后，被要求参加县里组织的培训，而培训期间的交通和食宿费用均需自理，正常教学也受到影响。

根据《南丹县教育局关于开展2026年秋季学期小学学科教师教学能力夯基培训班的通知》，此次培训的对象是全县小学3至6年级语文、数学、英语学科中教学能力有待提升的教师。9月22日，南丹县教育局工作人员回应称，人员的选定并非以教学成绩为依据，而是针对教学素养和专业教学能力需要进一步提高的教师作出的安排。

谢武介绍，8月29日，其所在学校所属乡镇中心校领导在全乡教师会议上通报，排名靠后的教师要提前做好准备，县教育局将组织每周五下午的集中培训。开学前成绩公布后，中心校负责汇总各乡镇排名靠后的教师名单，并上报教育局。9月3日，中心校工作人员在工作群中转发了相关通知及参训教师名单，谢武的名字位列其中。校长告知他，上级已下发通知，名单上的教师必须参加，学校无权提出异议。

通知显示，培训自9月4日起，每周五15:30至18:00在南丹县举行。附件名单显示，语文科目119人，数学科目120人，英语科目70人。谢武称，培训名单主要依据各乡镇上学期教学成绩排名确定，通常排名后三位的教师需要参加。不过，也有少数成绩排名靠前的教师出现在名单中，可能是本人主动报名。

谢武表示，学生成绩落后有多方面原因，例如他所在学校留守儿童比例较高，学生缺少监督和管教。同时，教学成绩不理想的教师大多来自乡村。他本人到县城约30公里，有的教师则需驾车100多公里。培训与正常课程冲突时，只能请其他教师代课或调课，回来后还要补上落下的教学内容。培训期间交通、食宿自理，每周一次，共持续二十周。他提到，以往的培训时间较短，费用也可以报销。

谢武还提到，每次培训均需签到。近期有一次，仅其所在乡镇就有十几人请假。此后，上级发布通知，要求全体参训教师如需请假，必须以书面形式向本校校长提出，经校长审核签字同意后，报送中心校，再由中心校校长进行二次审批。

南丹县教育局工作人员回应称，培训安排在工作日，不占用休息时间；选定教师并未按照教课成绩，而是针对教学素养和专业教学能力需要进一步提升的教师进行安排，培训科目与教师所教学科一致。由于培训在工作时间进行，且地点设在县城内，因此交通和食宿由教师自行承担。若培训与上课时间冲突，通常会进行调课处理。

关于“教学能力需进一步提升”的判定标准以及培训教师名单的确定流程，澎湃新闻致电河池市12345热线反映情况，截至发稿，该诉求仍处于区级处办阶段。