贴瓷砖和美容美发也能登上世界级赛场 毫厘之间定输赢

9月22日晚，第48届世界技能大赛在上海拉开帷幕，来自68个国家和地区的1385名选手参与角逐。在技能大赛的舞台上，瓷砖贴面项目是一项以毫米定胜负的硬核技艺。参赛者需要运用瓷砖切割和镶贴技术，完成墙面、地面、洗漱台的铺贴，以及小型墙体、台阶造型、地面排水找坡、阳角条安装等多项复杂工序。平整度、垂直度和方正度，所有误差都必须控制在1毫米之内。

中国技术指导专家高艳涛表示，平整度一旦超过1毫米就会被扣分。比赛中使用A4纸进行检测，而A4纸的厚度大约与一根头发丝相当。随机抽取一块砖，如果A4纸无法塞入，就说明贴面效果出色。要在世界技能大赛中脱颖而出，选手必须闯过三道关卡：识图准确、切割稳定、收口精湛。识图环节要求彻底理解图纸，尤其尺寸必须精准；切割环节要求切口平整顺滑，不能出现崩瓷；收口环节则要求开关线盒的切割光滑平顺，不得有爆边现象。即便标准如此严格，中国选手依然练就了一项令国外裁判赞叹的绝活——徒手掰瓷砖，完全依靠手感和巧劲。

瓷砖贴面不仅考验手上功夫，还对选手的空间想象力和体能提出了很高要求。整个赛程累计22小时，分多天进行，堪称一场脑力与体力的马拉松。比拼的不是一味追求速度，而是在毫厘之间贴出一个完美的世界。

在参加世界技能大赛的中国代表团中，技工院校师生占比超过60%。我国目前拥有1万多所职业学校，在校生超过3300万人，建成了全球规模最大的职业教育体系。在上海第二工业大学的实训课堂上，大二学生龚俞薇通过中本贯通培养模式，从中职院校直接升入本科院校。如今，中职、高职、职业本科等不同层次职业教育之间的衔接更加顺畅，多种贯通培养模式持续完善。以中本贯通为例，通常采用“3+4”模式，即3年中职加4年本科，学生完成中职阶段学习并通过转段等考核后，无需参加普通高考即可进入对口高校继续攻读本科。

北京市丰台区职业教育中心学校外联处主任李佳介绍，2025年录取的贯通项目学生成绩可以达到各区中档公办普高的水平。今年该校贯通项目的整体平均分比去年提高了12分，每个专业都有行业大师引领，专业课程由企业技术骨干授课。学生左手有学历，右手有技术，深受用人单位青睐。职业教育的升级还体现在国家制度保障和社会认可度的全面提升。目前全国已有124所具有统招资格的职业本科大学。新修订施行的《中华人民共和国职业教育法》明确规定，职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面，与同层次普通学校学生享有平等机会。

产业升级对职业教育提出了更高要求。近年来，职业教育专业每年随产业变化进行调整。今年7月新增的27个职业教育新专业，包括人形机器人工程技术、城市更新设计技术、车联网通信技术等，全部紧贴产业需求。教育部职业教育与成人教育司司长彭斌柏指出，职教设置新专业必须适应产业、行业、业态的变化，尤其是技术迭代变化，紧贴经济社会发展，确保职业教育的专业设置与产业同步，填补新兴岗位和新兴技能人才的空白。

深圳职业技术大学未来技术学院的学生周映彤，其所在学院将课堂设在南山科创产业大厦，产教融合实现了空间与场景的深度结合。学生们在真实项目中学习知识，遇到硬件问题可以立即向工程师请教。这种浸润在产业环境中的学习方式，让学生更早了解产业需求，有针对性地开展实践学习。与此同时，职业教育培养人才的方向也在转变。在先进制造业等领域，随着设备智能化程度不断提升，人才培养正从单一技能操作向具备人机协同能力的数智化复合型工匠拓展。在广州职业技术大学智能制造实训基地，学生既要掌握机械和AI算法理论，还要全程参与企业真实研发项目。

现代职业教育不断打破发展壁垒，在人才培养模式上迭代升级，为青年搭建起技能成才的广阔舞台。深圳职业技术大学党委书记许建领表示，从过去上升通道相对受限、社会认知存在偏差，到如今贯通培养、多元发展，制度保障更加有力。从以单一技能培养为主，到精准对接未来产业、深耕数智化复合能力，人才供给更加适配。现代职业教育正以全方位、深层次的改革重塑，畅通青年技能成才、技能报国之路，夯实产业高质量发展的人才根基。