教育部近日公布了2023年全国教育事业发展统计公报。全国共有各级各类学校49.83万所，各级各类学历教育在校生2.91亿人，专任教师1891.78万人。

全国幼儿园总数为27.44万所，比上一年减少14808所，下降5.12%。普惠性幼儿园占86.16%，比上年提高1.2个百分点。学前教育在园幼儿4092.98万人，比上年减少534.57万人，下降11.55%。普惠性幼儿园在园幼儿占比90.81%，比上年提高1.26个百分点。学前教育毛入园率91.1%，比上年提高1.4个百分点。学前教育专任教师307.37万人，其中专科以上学历比例达92.74%。

义务教育阶段学校共19.58万所，招生3632.51万人，在校生1.61亿人，专任教师1073.93万人，九年义务教育巩固率95.7%。普通小学有14.35万所，比上年减少5645所，下降3.79%。小学阶段招生1877.88万人，比上年增加176.5万人，增长10.37%；在校生1.08亿人，增长0.97%；毕业生1763.49万人，增长1.31%。小学阶段教育专任教师665.63万人，生师比16.28:1，专任教师学历合格率99.99%，本科以上学历比例78.03%。小学校舍建筑面积和设施设备配备达标情况均有所提高。初中阶段学校5.23万所，比上年减少132所，下降0.25%。初中阶段招生1754.63万人，增长1.34%；在校生5243.69万人，增长2.40%；毕业生1623.58万人，略有下降。初中阶段教育专任教师408.31万人，生师比12.84:1，专任教师学历合格率99.96%，本科以上学历比例93.09%。初中共有校舍建筑面积和设施设备配备达标情况也有所提高。义务教育阶段在校生中进城务工人员随迁子女1353.99万人，其中小学就读952.65万人，初中就读401.34万人。

特殊教育学校2345所，比上年增加31所，增长1.34%。招收各种形式的特殊教育学生15.50万人，比上年增加8720人；在校生91.20万人，比上年减少6521人，下降0.71%。其中，在特殊教育学校就读在校生34.12万人，占特殊教育在校生的比例37.42%。特殊教育专任教师7.70万人。