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    劳动教育 打造实践育人新途径

    来源:牟平融媒   作者:牟平融媒

       阅读:1869

       发布时间:2026-05-27 19:01:29

    [摘要] (牟平融媒 赵茁鹏)近日,烟台市劳动实践教育骨干教师综合能力提升高级研修班在我区“开班”,来自全市170多名劳动实践教育骨干教师代表参加,搭建起劳动实践教育区域

    (牟平融媒 赵茁鹏)近日,烟台市劳动实践教育骨干教师综合能力提升高级研修班在我区“开班”,来自全市170多名劳动实践教育骨干教师代表参加,搭建起劳动实践教育区域交流、成果共享、专业成长的研修平台。

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    研修班以“深耕·融创·赋能”为主题,聚焦劳动实践教育关键能力提升,开展专家讲座、省级劳动教育教学成果分享、特色学校展示、匠心课堂公开课,以及劳动教育、研学实践基地观摩等各项活动。

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    活动中,我区劳动实践教育成果现场“开展”。从养马岛肉焖子、石花菜冻等“舌尖上的美味”、苗族锡纸头饰以“纸韵传文脉”,到用扭扭棒创设的“家乡景观”用指尖扭出家乡美,各个富有地域特点和文化特色的劳动实践成果集中亮相一一展出,劳动教育理念在这一刻清晰化、具象化。

    【区实验中学学生 杨雅雯】我探究的是关公文化,我学到了很多关于关公文化的知识。我也从探究其他同学的探究中学到了很多,比如说他们的演讲都非常的丰富,非常的生动多彩,他们的感情都非常的饱满,以至于我也很想向他们学习。

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    展示场上,学生们担任主讲,分享了“青丝变白发的秘密”“苹果变色的奥秘”“一粒糯米的蜕变”等课题项目的实践经过,以劳动实践探究生活真谛。现场还组织了学生劳动技能竞赛,对捆书、打包等日常劳动进行竞技展示。研修班公开课将日常生活劳动融入教学,《地貌探险——养马岛》则带领学生走进大自然,探索身边的地理风貌,有效激发了学生的劳动实践兴趣。

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    【莱阳市穴坊初级中学教师 王政】我们看到了孩子们确实经过多年的沉淀和积累,有手工制作类,也有项目测评,还有课题备案,应该说孩子准备的很充分,探究的很深入。今天学习的这些活动的精神和知识理念,我想回去我会更好地指导我的劳动实践方面的教学。

    【福山区崇文中学教师 张震宇】我通过这次活动知道了劳动跟美术的一些融合。将来,我会将这份劳动精神融入日常生活当中,脚踏实地躬身实践。

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    近年来,我区始终把劳动教育摆在育人工作突出位置,持续加大对劳动教育的投入,兴建了“新南泥湾”劳动实践基地,承担了山东省教改项目,开发了山东省中医药文化博物馆、“纸玲珑”四大发明探索体验基地、杜木匠木作博物馆等社会劳动实践基地,在资源建设上对劳动教育形成强有力支撑。

    【区第二实验小学教师 郑宁宁】我们通过开展特色成果展示、匠心课堂、基地观摩、专家讲座、经验交流等多元的活动,凝聚全市育人合力,提炼出可复制、可推广的劳动教育模式,有效提升了骨干教师的课程实施与成果培育能力。










    作者:赵茁鹏

    关键词: 劳动 教育 打造 实践 育人

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