内蒙古教师23秒救回学生一命课堂上演生死救援

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发布时间：2026-10-15 22:19:01

[摘要] 班主任姜赫凭借熟练的急救技能仅用23秒成功救下一名糖果卡喉、呼吸困难的学生用专业与担当为孩子的生命健康保驾护航事发当日课间，一名学生在吃了一块糖后，上课期间逐渐感觉喉咙不适。懂事的孩子担心影响课堂进度，自己默默坚持，没有和老师说。可是喉咙的不适感持续加剧，最终只能弯着腰不停咳嗽，想要把糖咳出喉咙。身旁的同学察觉到他的异常，立刻举手报告老师，同时其他同学快步跑出教室，寻找班主任姜赫求助。

班主任姜赫凭借熟练的急救技能，仅用23秒便成功救下一名因糖果卡喉而呼吸困难的学生，以专业与担当为孩子的生命健康保驾护航。

事发当日的课间，一名学生吃了一块糖后，在上课期间逐渐感到喉咙不适。这个懂事的孩子担心影响课堂进度，便默默忍着没有告诉老师。然而喉咙的不适感不断加重，最后他只能弯着腰不停地咳嗽，试图将糖咳出来。旁边的同学发现了他的异常，马上举手向老师报告，同时其他同学迅速跑出教室，去找班主任姜赫求助。

接到消息后，姜赫迅速赶到教室，看到孩子两鬓满是汗水，嘴唇发青。他判断学生是因异物卡喉导致呼吸困难。危急时刻，姜赫沉着冷静、反应迅速，立刻采用海姆立克急救法展开施救。整个过程仅用23秒，就成功帮助学生排出喉咙中的异物，缓解了窒息危机，让孩子脱离了生命危险。

（图为姜赫老师）

这场教科书式的极速救援并非偶然。据了解，姜赫的父母都是医生，他从小便耳濡目染专业的急救知识。他的母亲曾在老家用海姆立克急救法成功救治过一名遇险婴儿，那次难忘的救援经历让她深知急救技能的重要性，也早早将海姆立克急救法手把手教给了姜赫。

今年9月，走上班主任岗位的姜赫，主动向母亲系统学习校园应急急救技能，熟练掌握了异物卡喉、烫伤、扭伤、擦伤、中暑等校园常见突发状况的处理方法。

危急关头沉着施救，是教师的本能，更是一名共产党员的责任与担当。作为一名党员，姜赫始终将学生生命安全放在首位，主动学习各类应急救护本领，时刻准备着守护孩子。

事发后的第二节课，姜赫就在班级里召开了一次与急救知识相关的班会。“校园里孩子活泼好动，难免会遇到各类突发意外。作为班主任，不仅要教孩子知识，更要守护孩子的平安。多学一点急救知识，多掌握一项救援技能，就能在关键时刻为孩子们的健康安全多添一份保障。”姜赫朴实的话语，道出了人民教师的责任与初心。

校园安全提醒

孩子们在学校期间，如果遇到身体不适、头晕、异物卡喉等任何情况，不要强忍、不要隐瞒，第一时间向任课老师、班主任或者其他老师求助，避免小问题酿成大危险。

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