莒南县相沟镇中心幼儿园开展幼小衔接活动

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发布时间：2022-06-06 18:25:56

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[摘要] 鲁网6月6日讯教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》中《幼儿园入学准备教育指导要点》明确提出“学习准备”共有四个主要发展目标，分别为：好奇好问、学习习惯、学习兴趣、学习能力。莒南县相沟镇中心幼儿园的孩子们在学习方面做好了以下准备。每个孩子都是特别的，独一无二的，为了让孩子在入小学前认识、

鲁网6月6日讯 教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》中《幼儿园入学准备教育指导要点》明确提出“学习准备”共有四个主要发展目标，分别为：好奇好问、学习习惯、学习兴趣、学习能力。莒南县相沟镇中心幼儿园的孩子们在学习方面做好了以下准备。

每个孩子都是特别的，独一无二的，为了让孩子在入小学前认识、熟悉自己及同伴的姓名，该园开展了“名字秀”活动。由于每天的签到，孩子们已经认识了自己和很多同伴的名字，为进入小学做好了前识字准备。本次活动中孩子们练习书写自己的名字，询问家长自己的名字蕴含哪些意义，再根据自己的名字加以作画。

孩子们用稚嫩的笔触和丰富的想象以自己的姓名为基础，运用各种色彩和形状的变化，以及房子、树木等装饰构造出各种各样丰富的风格多样的画面，画面上显现出各自姓名中蕴藏的含义。

小朋友们轮流向大家介绍自己的名字，展示自己的名字创意画，不仅锻炼了小朋友的语言表达能力，也认识了很多其他小朋友的名字，原来每个小朋友的名字里都藏着家长们的美好祝福和对他们的期待。

科学衔接，共育未来。该园将紧紧依托2022年全国学前教育宣传月活动，多渠道多举措地向教师、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童、支持儿童健康成长的良好氛围，更好地推进幼儿园与小学科学有效衔接，为促进幼儿全面和谐发展打下坚实基础。（通讯员赵红）

责任编辑：王军

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