落实“双减”重实效，东昌府区付楼小学开展作业批改检查

来源：齐鲁壹点 作者：齐鲁壹点

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发布时间：2022-05-27 18:30:32

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[摘要] 记者陶春燕通讯员朱丽雅“双减”政策之下，从根本上要求教师立足课堂，备好课，上好课，提高作业管理水平，提升教育教学质量，“减负”的同时要实现“提质”。质量提升如何？学生作业是一个窗口。近日，东昌府区付楼小学对各年级学生的作业完成情况，教师作业批改情况进行了全面的检查。各科检查组教师落实教务处的安排

记者陶春燕通讯员朱丽雅

“双减”政策之下，从根本上要求教师立足课堂，备好课，上好课，提高作业管理水平，提升教育教学质量，“减负”的同时要实现“提质”。质量提升如何？学生作业是一个窗口。近日，东昌府区付楼小学对各年级学生的作业完成情况，教师作业批改情况进行了全面的检查。

落实“双减”重实效，东昌府区付楼小学开展作业批改检查

各科检查组教师落实教务处的安排部署，严格按照统一标准，认真检查作业，重点关注学生作业书写是否干净、整洁，错误地方是否及时改正，老师的作业布置是否适量，作业设计是否具有教学意义，以及教师是否认真批改等方面情况。

检查组在检查中了解到了各科老师均能立足学情，精心设计作业内容，能及时批改、积极反馈，既有鞭策，也有赞扬，体现了老师对于每位学生的关注与耐心。

路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。付楼小学表示，要继续围绕“双减”“三提高”“五项管理”做好工作，扎扎实实，平稳推进。学生做“减法”的同时，教师要适当做“加法”。由被动接受工作，变为主动适应工作，从而达成学生作业减量提质，教师要做到优化作业设计，要分层次，有设计感，提高课堂效率，让有品质、有深度的教育惠及更多学生。