首批双一流建设高校和学科完整名单正式公布

2017年9月21日，教育部正式对外发布了世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单，其中涵盖42所一流大学建设高校与95所一流学科建设高校。这份名单的出炉可谓历经期待，吊足了公众胃口。

与此前网络上流传的版本基本吻合，一流大学建设高校被划分为A、B两个类别。除湖南大学、东北大学、西北农林科技大学三所985高校以及云南大学、郑州大学、新疆大学三所211高校被列入B类外，其余36所985院校均归入A类。在当前各地大力推进“双一流”建设的背景下，这一名单具有重要的引导作用。

一流大学建设高校（共42所）

A类（36所）：

北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东师范大学、南京大学、东南大学、浙江大学、中国科学技术大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学、武汉大学、华中科技大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、四川大学、重庆大学、电子科技大学、西安交通大学、西北工业大学、兰州大学、国防科技大学

B类（6所）：

东北大学、郑州大学、湖南大学、云南大学、西北农林科技大学、新疆大学

一流学科建设高校名单（共95所）

北京交通大学、北京工业大学、北京科技大学、北京化工大学、北京邮电大学、北京林业大学、北京协和医学院、北京中医药大学、首都师范大学、北京外国语大学、中国传媒大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、外交学院、中国人民公安大学、北京体育大学、中央音乐学院、中央美术学院、中央戏剧学院、中国政法大学、天津工业大学、天津医科大学、天津中医药大学、华北电力大学、河北工业大学、太原理工大学、内蒙古大学、辽宁大学、大连海事大学、延边大学、东北师范大学、哈尔滨工程大学、东北农业大学、东北林业大学、华东理工大学、东华大学、上海海洋大学、上海中医药大学、上海外国语大学、上海财经大学、上海体育学院、上海音乐学院、上海大学、苏州大学、南京航空航天大学、南京理工大学、中国矿业大学、南京邮电大学、河海大学、江南大学、南京林业大学、南京信息工程大学、南京农业大学、南京中医药大学、中国药科大学、南京师范大学、中国美术学院、安徽大学、合肥工业大学、福州大学、南昌大学、河南大学、中国地质大学、武汉理工大学、华中农业大学、华中师范大学、中南财经政法大学、湖南师范大学、暨南大学、广州中医药大学、华南师范大学、海南大学、广西大学、西南交通大学、西南石油大学、成都理工大学、四川农业大学、成都中医药大学、西南大学、西南财经大学、贵州大学、西藏大学、西北大学、西安电子科技大学、长安大学、陕西师范大学、青海大学、宁夏大学、石河子大学、中国石油大学、宁波大学、中国科学院大学、第二军医大学、第四军医大学

回顾2015年，针对此前“211工程”“985工程”等重点建设项目所取得的成效与暴露出的问题，国家组织专家深入研究了世界高水平大学建设的规律与发展趋势，并于当年年底制定并公布了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》。该方案的总体目标包括：

推动一批高水平大学和学科迈入世界一流行列或前列，加快高等教育治理体系和治理能力现代化进程，提升高等学校在人才培养、科学研究、社会服务以及文化传承创新方面的水平，使其成为知识发现与科技创新的重要力量、先进思想与优秀文化的重要源泉、培养各类高素质优秀人才的重要基地，在支撑国家创新驱动发展战略、服务经济社会发展、弘扬中华优秀传统文化、培育和践行社会主义核心价值观、促进高等教育内涵发展等方面发挥重要作用。

从总体目标不难看出，这份文件立意深远，为中国大学的未来发展明确了方向。

在国家意志的引领下，各地政府也积极跟进，针对本地高校提出了更加具体的发展目标，并依据各省财力状况给予了相应的资金支持。然而，各地制定的“双一流”建设配套文件中也暴露出一定的盲目性，例如：

在概念范围上，从世界一流逐步衍生出国内一流、省内一流等不同层次的概念；

在遴选标准上，大多采用基本科学指标数据库（ESI）作为一流学科的评选依据，评价规则和话语权掌握在外方手中，未能体现中国立场与特色；

各省“一哄而上”地响应国家政策，一方面打破了学校身份固化的问题，使非985、非211院校也获得了跨越式发展的机遇，另一方面也容易让部分学校头脑发热，使本应走内涵式发展道路的建设变成新一轮的大跃进，比如贪大求全地进行合并等行为，势必会背离国家“双一流”建设的初衷。

为此，2017年初，国家又出台了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》，新办法明确了纳入“双一流”建设的高校标准——

一流大学建设高校应是经过长期重点建设、具有先进办学理念、办学实力强、社会认可度较高的高校，须拥有一定数量国内领先、国际前列的高水平学科，在改革创新和现代大学制度建设中成效显著。一流学科建设高校应具有居于国内前列或国际前沿的高水平学科，学科水平在有影响力的第三方评价中进入前列，或者国家急需、具有重大的行业或区域影响、学科优势突出、具有不可替代性。

同时设立世界一流大学和一流学科建设专家委员会，由政府有关部门、高校、科研机构、行业组织人员组成。专家委员会依据《总体方案》要求和本办法，以中国特色学科评价为主要依据，参考国际相关评价因素，综合高校办学条件、学科水平、办学质量、主要贡献、国际影响力等情况，以及高校主管部门意见，论证确定一流大学和一流学科建设高校的认定标准。

由此可见“双一流”建设的双轨特征。一方面，它在某种程度上延续了“985工程”“211工程”的精神，在世界一流大学的选拔中仍偏向985高校，是重点建设的“升级版”，这也是这些高校在各方面实力所承担角色的必然结果。另一方面，通过世界一流学科来鼓励非重点院校走特色化、内涵式发展道路，让各地区和各校冷静下来，准确找准自身定位后再付诸行动——

以改革为动力，结合学校综合改革方案和专家委员会咨询建议，确定建设思路，合理选择建设路径，自主确定学科建设口径和范围，科学编制整体建设方案和分学科建设方案。建设方案要以人才培养为核心，优化学科建设结构和布局，完善内部治理结构，形成调动各方积极参与的长效建设机制，以一流学科建设引领健全学科生态体系，带动学校整体发展。以5年为一个周期，统筹安排建设和改革任务，综合考虑各渠道资金和相应的管理要求，设定合理、具体的分阶段建设目标和建设内容，细化具体的执行项目，提出系统的考核指标体系，避免平均用力或碎片化。高校须组织相关专家，结合经济社会发展需求和国家战略需要，对建设方案的科学性、可行性进行深入论证。

正是在国内专家的充分论证下，教育部的这份世界一流大学和一流学科重点名单才得以公布。相信在动态管理机制的推动下，一批批具有内涵式发展特色的学校将脱颖而出，中国建成世界高等教育强国的宏伟目标值得期待！

“双一流”建设学科完整名单

注释：

未标注（自定）的学科，是根据“双一流”建设专家委员会确定的标准认定的学科；

标注（自定）的学科，是根据“双一流”建设专家委员会建议由高校自主确定的学科；

高校建设方案中的自主建设学科按照专家委员会的咨询建议修改后由高校自行公布。

北京大学（41个）：

哲学、理论经济学、应用经济学、法学、政治学、社会学、马克思主义理论、心理学、中国语言文学、外国语言文学、考古学、中国